давно голдях не было

Сижу с этими чУдами и поражаюсь как они быстро растут, слишком быстро) Научите останавливать время, а?

---

(c)тащила из жж

(с)тащила откуданепомню, вроде как с дайри.ру, но очень понравилось...
Не мое (С)перто где не помню, по-моему с острия.ру...
*
Извините что так много, но это стоит прочитать!
Капитал
На самом деле, все мы делимся не на белых и черных, мужчин и женщин или евреев и агентсмитов. Мы делимся на отличников и двоечников. И между нами веками длится классовая борьба.

Отличники встают рано,

причем далеко не всегда потому, что они - жаворонки. Они встают рано потому, что им надо. Если рано им случайно вставать не надо, они встают поздно. Поздно - это в десять утра. Ну ладно, в одиннадцать. Самый край - в двенадцать, со словами "сколько можно спать". Отличникам вообще свойственно задавать самим себе и окружающим риторические вопросы. Например, "когда, если не сегодня, я буду это делать?", "сколько твоё безделье может продолжаться?" и "неужели ты не понимаешь, что...". "Неужели ты не понимаешь?" - ключевой вопрос отличников. Они не понимают, как можно не понимать.

Двоечники не понимают.

Отличники работают в системах. Им это важно. При этом им важно, чтобы в системе, где они работают, их ценили. Если в системе, где они работают, их не ценят, отличники ищут новую систему. Самая большая награда для отличника - когда система их сначала не ценила, а теперь ценит. Самое страшное наказание - провалиться в глазах системы. Если отличника спросить "кто ты", он честно ответит: "инженер-технолог".

Если спросить "кто ты" двоечника, он ответит "Вася".

Основная причина всех действий отличника - убежденность, что так надо. Надо хорошо учиться, надо получать хорошие оценки за экзамены, надо найти хорошую работу (а как же иначе?), а на этой хорошей работе надо сделать карьеру, потому что карьеру делать надо. Да, еще по той же причине они моют грязную посуду.

Двоечники тоже моют грязную посуду. Когда заканчивается чистая.

Первичное расслоение происходит в школе. Отличника узнать легко, и вовсе не по очкам или по умному лицу. Отличник - это тот, кто Делает Уроки. Каждый день. Приходит домой после школы, переодевается в домашнюю одежду, разогревает обед, обедает - и садится. Иной отличник скор и легок, поэтому садится он на полчаса, и за полчаса у него всё готово. Другой отличник основателен и упорен, поэтому его уроки делаются целый вечер. Есть даже такие, которые ежедневно делают Уроки на Послезавтра - но это особая категория человечества, и речь сейчас не о них.

Сделав уроки, отличник улыбается и потягивается. Если он - Истинный Отличник, он может после этого еще и собрать портфель. Впрочем, это необязательно - я знала одного настоящего отличника, за которого все десять школьных лет портфель собирала мама.

А теперь быстро поднимите руку те, кто регулярно строчил домашнюю математику на подоконнике в туалете напротив кабинета химии на пятом этаже. С вами всё ясно. Вы наверняка еще помните, что на средней величины домашнее задание нужна обычная перемена (десять минут) в пятом классе, и большая (двадцать) - в восьмом. Что? Не "строчил", а "сдувал"? Сами вы "сдувал". Чтобы спокойно списать задание по любому предмету, не нужна никакая перемена. Нужна последняя парта и урок биологии. Можно литературы.

Но сдувание - это детский сад. Высший пилотаж двоечника - сделать домашнее задание самому, причем на том самом уроке, на который он задан. Желательно сидя не на последней, а на первой парте. Сделать блестяще, с выдумкой, с переподвыподвертом и, сделав, немедленно вызваться отвечать. Ответить так, что преподаватель заплачет от восторга, получить законную пятерку с бантиком и, сев на место, углубиться наконец в чтение второго тома сочинения Освальда Шпенглера "Закат Европы". Ради которого и нужно было ответить добровольно, чтоб потом не дергали. На такое способен только истинный, глубинный, не побоюсь этого слова, духовный двоечник. Которому в общем-то все равно, чем заниматься, лишь бы было интересно и не дергали. К сожалению, сочетание "интересно" и "не дергали" в школе (да и в жизни) бывает редко, поэтому ради своего смысла жизни двоечнику приходится трудиться куда упорней, чем отличнику. Если он, конечно, достаточно трудолюбив, чтобы это делать.

Оценки не говорят нам ни о чем. На доске "Гордость школы" висят вперемешку как портреты отличников, так и портреты двоечников. У последних ничуть не меньше высоких оценок, похвальных грамот и побед на физико-математических олимпиадах, а среди первых есть масса хмурых середнячков. Дело не в баллах, дело в подходе.

Отличник на любое
- Зачем?
отвечает
- Надо!

Двоечник на любое
- Надо!
отвечает
- Зачем?


* * *
По окончании школы отличники и двоечники выкатываются в большую жизнь. Отличникам там легко, слово "надо" ведёт их за собой. Двоечникам сложнее: им приходится изо всех сил думать, как бы выкрутиться так, чтобы ничем не поступиться. Поступаться двоечники не любят. Это, пожалуй, второе существенное различие между двумя классами: отличник твёрдо знает, чем нужно и должно поступиться, дабы достичь того, чего Надо достичь. Двоечник абсолютно уверен, что поступаться не имеет смысла ничем, поэтому поступается он только тем, что ему неважно. Ему многое неважно. Собственно, ему по-прежнему важно исключительно чтобы было интересно и особо не дёргали. В слове "особо" проявляется последняя уступка, которую двоечник делает обществу.

Отличник работает как плуг: равномерно пашет, оставляя за собой глубокую борозду.
Двоечник работает как взрыв. Пусто, пусто, пусто, покер.

И отличники, и двоечники бывают талантливыми. И двоечники, и отличники бывают блестящими. Из блестящих отличников получаются миллионеры и президенты корпораций, а из блестящих двоечников - писатели-поэты, программисты-инженеры и прочая творческая соль земли, не отягощенная излишней социализацией.

Из нормальных способных отличников выходят хорошие специалисты с приличной зарплатой. Из нормальных способных двоечников получаются люди свободных профессий, работающие на себя и получающие то штуку в день, то фигу в месяц. К тому же, в любой системе исправно кормится довольно большое количество двоечников, которые время от времени подают более или менее гениальные идеи, за что им сквозь зубы прощают постоянные опоздания, отпуска в самый неподходящий момент и непрерывные кончины любимых родственников во все остальное время.

Из неудачных отличников всё равно получаются неплохие специалисты с нормальной зарплатой - просто потому, что абсолютно неудачных отличников не бывает. Отличники так устроены: они не в состоянии работать плохо.
А вот что получается из неудачных двоечников, не знает никто. Потому что кто же из гордых двоечников сознается даже себе самому в том, что именно он - неудачный?

Два класса, как и положено, испытывают друг к другу классовую ненависть. Отличники считают двоечников везучими бездельниками, получающими дары от жизни за красивые глаза. Если при этом конкретный двоечник хотя бы неудачлив в той сфере, которая кажется отличнику наиболее важной (скажем, у него постоянно нет денег, потому что он не готов работать в системе, или он лишен личной жизни, потому что кто ж пойдет за такое счастье), отличники готовы отнестись к нему снисходительно. Но если двоечник живет, как считает нужным, работает, как ему нравится, имеет за это много денег и счастливо влюблён - любой отличник при виде него испытает законное возмущение. Лучше всего двоечнику быть пьяницей - тогда отличники будут его любить. Потому что сами они, разумеется, никогда.

Двоечники, со своей стороны, убеждены, что отличники - примитивные зануды, не умеющие вставать не по будильнику и жить не по указке. Смягчить их отношение может, допустим, явное отвращение отличника к собственной работе. Или небольшая клиническая депрессия, а еще лучше - нервный срыв. Или хотя бы осознание отличником бедности своей серенькой дорожки перед вершинами горного пути свободного двоечника. Если же отличник занят важным и интересным делом, получает большие деньги, здоров и хоть убей не понимает, чем его жизнь хуже жизни Ван Гога без ушей - гордая птица двоечник будет его презирать. Это презрение сродни тому, которым обливает веснушчатый пацан с дыркой на штанах и пальцами в чернилах аккуратного мальчика с челочкой и носовым платком.

Зато тот, с веснушками, может бегать по лужам и пинать консервные банки. Зато этого, с челочкой, постоянно ставят ему в пример. В глубине души оба класса смутно завидуют друг другу - потому что та, вторая сторона, умеет то, чего не умеет эта.

* * *

Отличница точно знает, что в доме должна быть еда, в холодильнике - продукты, а полы в квартире надо мыть хотя бы раз в неделю.
Двоечница считает, что между мужчиной и женщиной должно быть равноправие. Равноправие выражается в том, что она выходит за него замуж, а он делает за неё всё остальное.
Отличница заводит детей, потому что она женщина, воспитывает их - потому, что она мать, и помогает родителям, потому что она дочь.
Двоечница заводит детей, потому что интересно, какие у них будут рожи, не воспитывает их вообще, потому что и так сойдет, и помогает родителям, потому что иначе они не отстанут.
Отличница никогда не пустит своего мужа на работу в грязной рубашке.
Двоечница не считает нужным проверять, надел ли он рубашку вообще.
Отличница скорее удавится, чем подаст семье на ужин сосиски.
Двоечница скорее удавится, чем задумается об ужине.
Да, а еще отличницы умеют гладить. Бельё. Утюгом. Двоечницы, как правило, считают, что "чистое" означает "красивое", а гладят чаще всего голую кожу. Рукой. Впрочем, это отличницы тоже умеют - когда находят время, свободное от дел.

А зато отличница следит за модой, за фигурой, за лишним весом и за репутацией семьи.
А зато двоечница не знает, что слово "оргазмы" существует в единственном числе.

Логично было бы предположить, что межклассовых браков почти не бывает, но это не так. Двоечники часто любят отличниц - потому как порядок в доме и без вопросов ясно, кто у нас в паре блин творческая личность. Отличники порой влюбляются в двоечниц - потому что стирать носки невелико искусство, а вот настолько искренне улыбаться, спрашивая "милый, что у нас на ужин?", умеет далеко не всякий.

Создаются, безусловно, и идеальные пары. Двое отличников, живущие вместе, могут достичь невиданых карьерных высот, заработать миллионы, выстроить огромный дом и вырастить кучу румяных детей. А влюбленные двоечники способны изобрести вечный двигатель, соорудить из него ероплан и улететь куда-нибудь к такой-то матери и всеобщему удовлетворению.

Но двоим отличникам при этом часто невыносимо скучно друг с другом.
А пара двоечников зарастёт грязью по уши и умрёт от голода, потому что ни один из них не согласится встать пораньше, чтобы пойти и получить на вечный двигатель патент. Точнее, один согласится, но проспит. А второй пообещает его разбудить, но забудет.

* * *

Вы считаете, я преувеличиваю?

Ну да. Я и сама так считаю.

Но попробуйте вспомнить, в котором часу вы сегодня вставали. И кто при этом лежал с вами рядом. И что он делал. И что вы о нем подумали.

И почему вы ему этого не сказали.

---

Цитaты из "Пиратов Карибского Моря"

Ваше имя ... -Когда у тебя в руках чья-то жизнь, это так повышает тонус...

все гадания на aeterna.ru

---

шутят они)))

Советы экзаменатору.

1. Прежде всего разъясните экзаменуемому, что вся его профессиональная карьера может рухнуть из-за его неудачного ответа. Подчеркните ему важность ситуации. Поставьте его на место с самого начала.

2. Сразу задайте самые трудные вопросы. Если первый вопрос достаточно труден или запутан, экзаменуемый слишком разнервничается, чтобы отвечать на следующие вопросы, как бы просты они ни были.

3. Обращаясь к экзаменуемому, сохраняйте сдержанность и сухость, с экзаменаторами же будьте очень веселы. Эффектно обращаться время от времени к другим экзаменаторам с насмешливыми замечаниями по поводу ответов экзаменуемого, игнорируя его самого, как будто его нет в помещении.

4. Заставляйте экзаменуемого решать задачи вашим методом, особенно если этот метод необычен. Ограничивайте экзаменуемого, вставляя в каждый вопрос множество указаний и оговорок. Идея состоит здесь в усложнении задачи, которая без этого была бы весьма проста.

5. Вынудите экзаменуемого сделать тривиальную ошибку, и пусть он ломает голову над ней как можно дольше. Сразу же после того, как он заметит ошибку,но как раз перед тем, как он поймёт, как её исправить,презрительно поправьте его сами. Это требует высокой проницательности и точности выбора момента, что достигается только большой практикой.

6. Когда экзаменуемый начнёт тонуть, никогда не помогайте ему выкарабкиваться. Зевните… и перейдите к следующему вопросу.

7. Задавайте экзаменуемому время от времени вопросы типа: «Разве вы не проходили этого в начальной школе?»

8. Не позволяйте задавать экзаменуемому выясняющие вопросы и никогда не повторяйте собственные разъяснения и утверждения.

9. Каждые несколько минут спрашивайте, не волнуется ли он.

10. Наденьте тёмные очки. Непроницаемость нервирует.

11. Заканчивая экзамен, скажите экзаменуемому: «Ждите за дверью. Мы вас вызовем».

(с) "Физики шутят"

---

хорошо что сольники в сб а кейли в пн, требл джига будет звучать в голове всего 2 дня

---

Акцию поддержали: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

---

демотиваторы танцевальные

попадаются очень даже симпатичные www.taire.ru./forum/viewtopic.php?f=4&t=58&sid=...

---

19.01.2010 в 15:37

Пишет  Кристалл хрусталя:

Сколько кошек...

19.01.2010 в 13:48

Пишет  Граф.Ди:

19.01.2010 в 13:34

Пишет  Кошка-ромашка:

Москва!!!!! ПОМОГИТЕ ПРИСТРОИТЬ СРОЧНО!!!!! перепост приветствуеться!!!!

19.01.2010 в 12:39

Пишет  Mad lynx:

Кросспост с ли. ру - кошкам нужна помощь (Москва)!
ЖЖ юзер dan-i-ya пишет про свою соседку:

Милая такая тётка, гуляет с собачками. И поговорить любит.

Поговорила - выяснилось, что она «очень добрая женщина»(с) и вообще
практически святая - набрала - внимание - 40 кошачьих голов и три
собачьих. "Спасала" она "котиков" по подвалам да подворотням и несла к
себе, в 3-комнатную квартиру.

Поскольку 40 котиков это слегка слишком много, дама предсказуемо
устала от них, и очень быстро. И нашла выход. 27(!!) котов она уже
усыпила, не пожалела денег. И всё под лозунгом «я святая женщина, они у
меня счастливо жили».

Короче, щас у нее 13 котов. Двух-трех она намерена оставить себе, 10
усыпить, "вот только денег подкоплю". Все это не перепост и не байка -
было рассказано нам лично, причем с явным ожиданием восторгов ее
добротой и сочувствия. "Вы меня не осуждайте, я просто очень добрая
женщина, не могу оставить кота на улице..." (с)

Мы ее уговорили подождать пару недель - месяц максимум. С условием,
что сами займемся ее котами.Котов смотрели - хорошие честные коты.
Агрессивного ни одного нет - пугливые слегка, но ласкаются и явно не
заслуживают такой судьбы.

Чего прошу у вас, френды - старое-доброе «если кто из
друзей-знакомых согласен взять приученого к лотку домашнего кота», либо
у вас есть мысли, где это дело попиарить, либо еще какие умные
соображения, чем помочь... Пиар очень, очень нужен. Если кто-то из
друзей решится взять - от себя обещаем помощь и поддержку опытных
котовладельцев))

На фото часть кошек:

Мальчик, год максимум. Скромный и застенчивый:



Девочка, очень спокойная и тихая:



Ещё кошечка:



Мальчик. На фотке симпатичнее, чем в жизни. Судьба жесткая: его
выставили в коробке на улицу в самое минус 30. Единственный выжил.



Девочка, пугливая, но на похавать выскочила только так)))




Звезда балета))) Мальчик, очень контактный, лез на руки, ласковый,
мешал фотографировать остальных, лез в объектив позировать))))



Для связи: [email protected]

---

Ну и куда все делось? Не ходила всего 3 недели, а в зеркало посмотрела и ужаснулась, по-моему год назад лучше было( И начали болеть мышцы стопы, пытаюсь на полупальцах выше встать и точку натянутей и вывротнее сделать, а ноги сводит((
А Ася - супер)))

---

Кейли - это праздник! Как же здорово спустя больше месяца приехать в родное беляево, улыбаться, смеяться с эими людьми, удивляться своим ногам, помнящим танец в отличие от мозга, встечаться глазами с человеком напротив и ловить руки.. а потом ковылять к метро, радоваться от того что завтра будут болеть ноги, удивляться как быстро бежит время, почти год назад мы пришли сюда первый раз, а щас черт возьми мы уже средняя группа, я дожила до этого) и с понедельника у нас будет Ася.. и еще мечтать что скоро кончится этот чертов январь и эта сессия и я буду танцевать 3 раза в неделю плюс бретонщина и вероятно плюс исторические, а может даже рок-н-рол, хотя по этому пункту попадание маловероятно, но помечтать то можно)) и ходить на все все вечеринки и концерты..
что ж, если не думать что на все это нужны деньги, то все более чем прекрасно..

@музыка: кошка - сашка

@настроение: прекрасное почти

---

Дождит...

- Эй, у тебя все в порядке?
- Ффсе.
Шуршафчик был хмур. Натурально, хмур как утро. Уши опустились, нос беспрерывно морщился, коготки весь день выбивали по линолеуму медленную чечетку. Чем-то мировым он был озабочен. Будто с утра узнал, что пакеты теперь делают из резины, а родной чайник сдают в утиль.
- Ладно, спрошу это по-другому. У тебя все хорошо?
Последовало недолгое молчание.
- Фшш... А ффф чем разница между этим вопросом и предыдуффим?
- Как - в чем? Еще я могу поинтересоваться, не случилось ли у тебя чего. Это такая лесенка.
- Ф-ф?
- Ну, мы, люди, редко о чем спрашиваем впрямую. Если интересуемся про "в порядке", на самом деле это значит - "Мне надо спрашивать, все ли у тебя хорошо?". Это как-бы... ну... Наличествует ли порядок в твоей жизни? И тогда можно честно ответить - "Да", что означает: "В моей жизни все паршиво, но это вполне закономерно, а следовательно - да, в полном порядке".
- Какая свежая мысль.
- Угу. Так что у тебя случилось?
- Ничего особенного. Дождит.
- И что?.. То есть, стоп. Дождя вроде нет?
- Глупый. Это не погода. Это такая болезнь. Ей болеют кошки, бездомные собаки и некоторые волшебные суффества. Шуршафчики в частности. Она пройдет...
- И все будет хорошо?..
Шуршафчик сфокусировал на мне взгляд и слегка наклонил мордочку.
- Конечно. На самом деле, в целом мире все будет хорошо. У всех. В конце-концов.
Я удивленно заморгал.
- Что, правда, что ли? Точно? А откуда ты...
В синих глазах Шуршафчика впервые за день появились обычные иронические искры.
- Ифвини, - сказал он. - Инсс-сайдерская информация.
И спрятался под веник.
Он вообще часто прячется туда от ответа.
А жалко.
поперто отсюда sir-archet.livejournal.com/

---

с Наступившим!!!

---

Итоги года - 2009

Сайт года: дайрики, вконтакте
Блюдо года: кролик
Напиток года: чай гринфилд кристмас с корицей
Ощущение года: все на потом, все в следующем году
Язык года: ирландский
Экстрим года: Кейли и Иридан одновременно
Концерт года: Болеро в консерватории
Несбывшаяся мечта года: пятибитка
Город года: Москва
Место года: Климентовский переулок
Открытие года: Scorpions, Бродский
Персональное событие года:
Исполнитель года: Альвар, Кошка-Сашка
Песня года: босиком по небу
Лучшая поездка года: дача в августе
Традиция года: поиски солнца
Настроение года: ностальгия по несбывшемуся
Разочарование года:
Вещь года: пои недоделанные
Вопрос года: как?
Погода года: собираю солнечную энергию
Цвет года: оранжевый
Время суток года: когда просыпается солнце
Книга года: Град обреченный
Одежда года: пушистые полосатые носки с пальцами
Кафе года: макдоналдс
Фраза года: если счастлив - смейся, а больно - плачь, если страшно - ори от страха, сквозь вино побед, сквозь кровь неудач - живи! И сомненья к черту!!!

---

Тест на соотношение Родителя, Взрослого и Ребенка в структуре личности

Ваши результаты: Ребенок (Ре): 39% Взрослый (В): 35% Родитель (Р): 24%

Ре В Р

<a href="transactional-

---

Новогоднее предсказание

В Новом 2010 году тебя ждет... огромное счастье!! готовься А что ждет тебя?

Еще: тесты для блогов

---

пусть живут)))

---

и че я так радуюсь чужому счастью?))) Есть на танцах невероятный человечек, и вот последнее время у нее все очень хорошо, и посты в жж просто искрятся и кидаются в меня солнечными лучиками, почти ничего нас не связывает, но почему то так радостно за этого рыжика, за ее счастье, и оно заразительно))

---

ёлочку хочу

27.12.2009 в 02:11

Пишет  Кристалл хрусталя:

В качестве позитива...

27.12.2009 в 00:49

Пишет  Susanin:

Мультик на новый год

25.12.2009 в 19:20

Пишет  З. ГорынычЪ:

Замечательный мультик Что особенно приятно - наш)

25.12.2009 в 16:45

Пишет  My Precious:

НОВОГОДНЕЕ НАСТРОЕНИЕ

video.mail.ru/mail/olyfir_lilya/_myvideo/46.htm...

Первый Новый Год в Питере... Чёрт, оно всё же того стоило!

---

Второй кот тоже сделал это! Недолетел до шкафа и свалился в аквариум. Весь стол, стены, книжные полки стали в зеленую пупырышку ряски, в аквариум свалилась лампочка, хорошо что выключенная.. и промокли все лекции по фарме.. и кот, который естественно пошел сушиться и вылизываться на чистое белье. Какое счастье что я еще не начинала писать реферат!

@настроение: весело живем

---

У зороастрийцев, известных огнепоклонников, существовал интересный обычай: вечером или ночью накануне солнцестояния принято было, погасив все источники света, войти в эту тьму, крепко зажмуриться, ощутив всю ее полноту и непроницаемость, и, в этом мраке, на ощупь зажечь заранее приготовленную свечу или лучину – одновременно с этим послав в мир Желание. Желание это может быть любым, от самого общего (счастья, любви, красоты всему миру) до предельно конкретного (здоровья и благополучия любому близкому или дальнему), есть лишь несколько оговорок: нельзя желать того, что может причинить кому-то вред, нельзя концентрироваться на чем-то сугубо материальном (это оскорбит огонь) – и нельзя желать ничего лично себе. Зажигая в темноте огонь, люди как бы заново открывались навстречу миру, и чем больше Желаний, бескорыстных и искренних, «воспламенялось» подобным образом в эту ночь, тем больше тепла и света дарил им новый солнечный цикл…

А почему бы не возродить в этот вечер древнюю и красивую традицию: отвлечься на каких-то пять минут от суетливой повседневности, и, повторив нехитрый ритуал, пожелать – не себе, но другому, другим – всего самого лучшего, «подыграв» светлым силам? А вдруг случится Чудо - и всем, в итоге, станет немного теплей. И светлей ..